miércoles, 25 de junio de 2008
martes, 24 de junio de 2008
1 º B "DESTACADOS" ¡ FELICITACIONES!
Alumnos destacados . Prueba realizada el martes 24 de junio de 2008
GERARDO VELASQUEZ : 6,9
JAVIERA CONTRERAS : 6,7
DAYANIRA TORRES : 6,6
Mª ALEJANDRA CATALAN : 6,4
JULIO OLIVARES : 6,3
DANIEL BERLIEN : 6,1
CHRISTIAN CALISTO : 6,1
PABLO ROMERO : 6,1
NATALIE OBANDO : 6,0
GERARDO VELASQUEZ : 6,9
JAVIERA CONTRERAS : 6,7
DAYANIRA TORRES : 6,6
Mª ALEJANDRA CATALAN : 6,4
JULIO OLIVARES : 6,3
DANIEL BERLIEN : 6,1
CHRISTIAN CALISTO : 6,1
PABLO ROMERO : 6,1
NATALIE OBANDO : 6,0
sábado, 21 de junio de 2008
sábado, 14 de junio de 2008
1 º E " TAREA OPTATIVA "
Los alumnos que lo deseen , deben hacer la siguiente actividad:
Crear un cuestionario con, a lo menos, 25 preguntas y sus respectivas respustas , de la materia de la unidad 1 del texto de estudio de física ( tema 1 : vibraciones y sonido ; tema 2 : Ondas y sonido y tema 3 : composición del sonido).25 preguntas en total.
Este cuestionario debe estar en su cuaderno de física , que debe estar al día en sus materias.
REVISIÓN DE TAREA : En su cuaderno, el día viernes 20 de junio de 2006 , en hora de clase.
NOTA ;Como es un trabajo individual , no pueden haber cuestionarios iguales. No copie ni regale su trabajo.
Crear un cuestionario con, a lo menos, 25 preguntas y sus respectivas respustas , de la materia de la unidad 1 del texto de estudio de física ( tema 1 : vibraciones y sonido ; tema 2 : Ondas y sonido y tema 3 : composición del sonido).25 preguntas en total.
Este cuestionario debe estar en su cuaderno de física , que debe estar al día en sus materias.
REVISIÓN DE TAREA : En su cuaderno, el día viernes 20 de junio de 2006 , en hora de clase.
NOTA ;Como es un trabajo individual , no pueden haber cuestionarios iguales. No copie ni regale su trabajo.
2 º E "TAREA OPTATIVA"
LOS ALUMNOS QUE LO DESEEN , DEBEN REALIZAR LA SIGUIENTE TAREA :
CREAR (INVENTAR), PLANTEAR ( ESCRIBIRLO) Y RESOLVER ( HACER LA RESOLUCIÓN ) , OCHO PROBLEMAS DIFERENTES DE CAÍDA LIBRE Y LANZAMIENTO VERTICAL HACIA ARRIBA ( OCHO EN TOTAL ). lOS CUALES DEBE PRESENTARLOS EN SU CUADERNO.
IMPORTANTE: EL CUADERNO DEBE ESTAR AL DÍA EN SUS MATERIAS.
NOTA : COMO SON PROBLEMAS CREADOS POR USTED, ES POCO PROBABLE QUE DOS ALUMNOS O ALUMNAS TENGAN LOS MISMOS PROBLEMAS.NO COPIE NI REGALE SU TRABAJO.
FECHA DE PRESENTACIÓN DE SU TAREA : VIERNES 20 DE JUNIO DE 2008 , A LA HORA DE CLASE DE FÍSICA.
CREAR (INVENTAR), PLANTEAR ( ESCRIBIRLO) Y RESOLVER ( HACER LA RESOLUCIÓN ) , OCHO PROBLEMAS DIFERENTES DE CAÍDA LIBRE Y LANZAMIENTO VERTICAL HACIA ARRIBA ( OCHO EN TOTAL ). lOS CUALES DEBE PRESENTARLOS EN SU CUADERNO.
IMPORTANTE: EL CUADERNO DEBE ESTAR AL DÍA EN SUS MATERIAS.
NOTA : COMO SON PROBLEMAS CREADOS POR USTED, ES POCO PROBABLE QUE DOS ALUMNOS O ALUMNAS TENGAN LOS MISMOS PROBLEMAS.NO COPIE NI REGALE SU TRABAJO.
FECHA DE PRESENTACIÓN DE SU TAREA : VIERNES 20 DE JUNIO DE 2008 , A LA HORA DE CLASE DE FÍSICA.
viernes, 13 de junio de 2008
2 º D "TAREA OPTATIVA "
LOS ALUMNOS QUE LO DESEEN , DEBEN REALIZAR LA SIGUIENTE TAREA :
CREAR (INVENTAR), PLANTEAR ( ESCRIBIRLO) Y RESOLVER ( HACER LA RESOLUCIÓN ) , OCHO PROBLEMAS DIFERENTES DE CAÍDA LIBRE Y LANZAMIENTO VERTICAL HACIA ARRIBA ( OCHO EN TOTAL ). lOS CUALES DEBE PRESENTARLOS EN SU CUADERNO.
IMPORTANTE: EL CUADERNO DEBE ESTAR AL DÍA EN SUS MATERIAS.
NOTA : COMO SON PROBLEMAS CREADOS POR USTED, ES POCO PROBABLE QUE DOS ALUMNOS O ALUMNAS TENGAN LOS MISMOS PROBLEMAS.NO COPIE NI REGALE SU TRABAJO.
FECHA DE PRESENTACIÓN DE SU TAREA : MIÉRCOLES 18 DE JUNIO DE 2008 , A LA HORA DE CLASE DE FÍSICA.
CREAR (INVENTAR), PLANTEAR ( ESCRIBIRLO) Y RESOLVER ( HACER LA RESOLUCIÓN ) , OCHO PROBLEMAS DIFERENTES DE CAÍDA LIBRE Y LANZAMIENTO VERTICAL HACIA ARRIBA ( OCHO EN TOTAL ). lOS CUALES DEBE PRESENTARLOS EN SU CUADERNO.
IMPORTANTE: EL CUADERNO DEBE ESTAR AL DÍA EN SUS MATERIAS.
NOTA : COMO SON PROBLEMAS CREADOS POR USTED, ES POCO PROBABLE QUE DOS ALUMNOS O ALUMNAS TENGAN LOS MISMOS PROBLEMAS.NO COPIE NI REGALE SU TRABAJO.
FECHA DE PRESENTACIÓN DE SU TAREA : MIÉRCOLES 18 DE JUNIO DE 2008 , A LA HORA DE CLASE DE FÍSICA.
jueves, 12 de junio de 2008
3 º B " DESTACADOS " ¡ FELICITACIONES !
Prueba realizada el miércoles 11 de junio de 2008
RUDY PLACENCIA : 6,5
VANESSA ROJAS : 6,5
WALDEMAR FLORES : 6,0
RUDY PLACENCIA : 6,5
VANESSA ROJAS : 6,5
WALDEMAR FLORES : 6,0
martes, 10 de junio de 2008
3 º A " GUÍA DE TRABAJO Y POTENCIA"
GUÍA DE PROBLEMAS 3º MEDIO ( TRABAJO Y POTENCIA )
1.- Una grúa levanta un bulto de 5000 kg de masa, a una altura de 0,02 km. Si el motor de la grúa tiene una potencia de 3/4 H.P. ¿En cuánto tiempo hace el trabajo? ( 1 H.P. = 746 watt )
Resp: 0,48 horas.
2.- Una persona arrastra horizontalmente un cuerpo cuyo peso es de 50 kg - peso. ¿Qué trabajo realiza su peso, si el cuerpo se desplaza horizontalmente 25 metros?
Resp: El trabajo del peso vale cero . ( usted determine por qué )
3.-Se requiere una fuerza de 800 N para empujar un auto en un estacionamiento. Dos estudiantes empujan el auto una distancia de 40 metros . ¿Cuánto trabajo realizan?
Resp: 32000 J
.4.- Una caja de 1000 N de peso se levanta a una distancia de 20 metros, mediante una cuerda y un sistema de poleas . El trabajo se realiza en 0,5 minutos. Determine la potencia desarrollada en H.P.
Resp: o,89 H.P.
5.- demuestre que 1 Kwh = 3600000 J ( Kwh = kilo watt hora )
1.- Una grúa levanta un bulto de 5000 kg de masa, a una altura de 0,02 km. Si el motor de la grúa tiene una potencia de 3/4 H.P. ¿En cuánto tiempo hace el trabajo? ( 1 H.P. = 746 watt )
Resp: 0,48 horas.
2.- Una persona arrastra horizontalmente un cuerpo cuyo peso es de 50 kg - peso. ¿Qué trabajo realiza su peso, si el cuerpo se desplaza horizontalmente 25 metros?
Resp: El trabajo del peso vale cero . ( usted determine por qué )
3.-Se requiere una fuerza de 800 N para empujar un auto en un estacionamiento. Dos estudiantes empujan el auto una distancia de 40 metros . ¿Cuánto trabajo realizan?
Resp: 32000 J
.4.- Una caja de 1000 N de peso se levanta a una distancia de 20 metros, mediante una cuerda y un sistema de poleas . El trabajo se realiza en 0,5 minutos. Determine la potencia desarrollada en H.P.
Resp: o,89 H.P.
5.- demuestre que 1 Kwh = 3600000 J ( Kwh = kilo watt hora )
1 º B TAREA ACUMULATIVA OPTATIVA
ACTIVIDAD :
Crear un diccionario de Física , con a lo menos, 35 términos relacionados con la unidad de sonido ( primera unidad del texto ) , dando su significado correspondiente . Si es posible algunas imagenes alusivas.
Estos términos deben estar en estricto orden alfabético.
Forma de entrega : Escrito en computador o a mano con letra imprenta (legible ) en hoja tamaño carta.
Fecha de entrega : Martes 17 de junio de 2008 ( en hora de clase)
Crear un diccionario de Física , con a lo menos, 35 términos relacionados con la unidad de sonido ( primera unidad del texto ) , dando su significado correspondiente . Si es posible algunas imagenes alusivas.
Estos términos deben estar en estricto orden alfabético.
Forma de entrega : Escrito en computador o a mano con letra imprenta (legible ) en hoja tamaño carta.
Fecha de entrega : Martes 17 de junio de 2008 ( en hora de clase)
viernes, 6 de junio de 2008
2 º C GUÍA DE PROBLEMAS
PROBLEMAS DE CAÍDA LIBRE Y LANZAMIENTO VERTICAL 2º MEDIO PROBLEMAS:
1.- Se lanza verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad inicial de 30 m/s, calcula:
a)Tiempo que tarda en alcanzar su altura max.
b)Altura max.
c) Posición y velocidad de la pelota a los 2s de haberse lanzado
d) V y posición de la pelota a los 5s de haber sido lanzadoe ) tiempo que la pelota estuvo en el aire.
2.- Se deja caer una pelota desde la parte alta de un edificación, si tarda 3s en llegar al pisoa) ¿Cuál es la altura del edificio?b) ¿Con qué velocidad se impacta contra el piso?
3.- Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 98 m/s. Determinar:
a) La altura máxima alcanzada.
b) La velocidad desarrollada al cabo de 9 seg4.- Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad de 200 m/s. se desea sabera) la velocidad que lleva a los 4 seg
c) El tiempo que tarda en alcanzar la altura máxima
1.- Se lanza verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad inicial de 30 m/s, calcula:
a)Tiempo que tarda en alcanzar su altura max.
b)Altura max.
c) Posición y velocidad de la pelota a los 2s de haberse lanzado
d) V y posición de la pelota a los 5s de haber sido lanzadoe ) tiempo que la pelota estuvo en el aire.
2.- Se deja caer una pelota desde la parte alta de un edificación, si tarda 3s en llegar al pisoa) ¿Cuál es la altura del edificio?b) ¿Con qué velocidad se impacta contra el piso?
3.- Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 98 m/s. Determinar:
a) La altura máxima alcanzada.
b) La velocidad desarrollada al cabo de 9 seg4.- Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad de 200 m/s. se desea sabera) la velocidad que lleva a los 4 seg
c) El tiempo que tarda en alcanzar la altura máxima
miércoles, 4 de junio de 2008
lunes, 2 de junio de 2008
4º MEDIO "PREPARESE PARA LA P.S.U."
PINCHE EN ESTA DIRECCIÓN WEB, Y ENCONTRARA PREGUNTAS DE P.S.U. PARA CONTESTAR ( ENSAYO) DE TODAS LAS ASIGNATURAS .
( gentileza de alternativas académicas del Mercurio )
http://alternativa.mercurio.cl/content/blogcategory/17/83/
( gentileza de alternativas académicas del Mercurio )
http://alternativa.mercurio.cl/content/blogcategory/17/83/
2 º C " TAREA OPTATIVA"
ACTIVIDAD :
Crear un facsimil con 18 preguntas que incluyan contenidos de caída libre y lanzamiento vertical hacia arriba , con preguntas tipo P.S.U. , es decir : el planteamiento del problema y ofrecer cinco alternativas de respuesta , asignadas con las letras a) , b) , c), d) y e) , donde sólo una es la correcta. (Estas preguntas pueden ser problemas o preguntas de materia)
Forma de entrega :
En un cuadernillo escrito en computador o a mano con letra imprenta (legible), en hoja tamaño carta.
Otra hoja con las claves correctas.
Otro cuadernillo con el desarrollo de los problemas o explicación de la respuesta correcta. Esta puede ser a mano, para facilitar la simbología.
NOTA : Como es un trabajo individual, es "poco probable" que dos alumnos(as) tengan las mismas preguntas. Trabaje sólo y tampoco regale su trabajo
Fecha de entrega : Martes 10 de Junio de 2008 9:35 hrs ( en el primer recreo)
Crear un facsimil con 18 preguntas que incluyan contenidos de caída libre y lanzamiento vertical hacia arriba , con preguntas tipo P.S.U. , es decir : el planteamiento del problema y ofrecer cinco alternativas de respuesta , asignadas con las letras a) , b) , c), d) y e) , donde sólo una es la correcta. (Estas preguntas pueden ser problemas o preguntas de materia)
Forma de entrega :
En un cuadernillo escrito en computador o a mano con letra imprenta (legible), en hoja tamaño carta.
Otra hoja con las claves correctas.
Otro cuadernillo con el desarrollo de los problemas o explicación de la respuesta correcta. Esta puede ser a mano, para facilitar la simbología.
NOTA : Como es un trabajo individual, es "poco probable" que dos alumnos(as) tengan las mismas preguntas. Trabaje sólo y tampoco regale su trabajo
Fecha de entrega : Martes 10 de Junio de 2008 9:35 hrs ( en el primer recreo)
domingo, 1 de junio de 2008
FÍSICA GENERAL
EN ESTA PAGINA LOS ALUMNOS(AS) ENCONTRARAN CONTENIDOS DE FÍSICA INCLUYENDO SIMULADORES .
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm
2º E "TRABAJO ACUMULATIVO PENDIENTE"
Los alumnos(as) Macarena Quijada ; jessica Solis y Luis Vega , en forma independiente deben realizar el siguiente trabajo :
Confeccionar un facsimil con 12 preguntas tipo P.S.U , es decir plantear una pregunta y ofrecer cinco alternativas de respuesta asignadas con las letras a) , b) , c), d) y e) , de la cual sólo una es la correcta.
Materia de las preguntas : La que hemos visto hasta ahora.
Cantidad de preguntas : 12
Forma de entrega : escritas en computador o a mano con letra imprenta (legible) , hoja tamaño carta. Otra hoja con las alternativas correcta .
Fecha de entrega : Viernes o6 de Junio de 2008 ( en hora de clase)
Confeccionar un facsimil con 12 preguntas tipo P.S.U , es decir plantear una pregunta y ofrecer cinco alternativas de respuesta asignadas con las letras a) , b) , c), d) y e) , de la cual sólo una es la correcta.
Materia de las preguntas : La que hemos visto hasta ahora.
Cantidad de preguntas : 12
Forma de entrega : escritas en computador o a mano con letra imprenta (legible) , hoja tamaño carta. Otra hoja con las alternativas correcta .
Fecha de entrega : Viernes o6 de Junio de 2008 ( en hora de clase)
3 º A " RESPUESTA A GUÍA DE PROBLEMAS "
RESPUESTA A GUÍA DE PROBLEMAS DE "LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL" Y "LEYES DE KEPLER" . PUBLICADA EL JUEVES 29 DE MAYO DE 2008
1.- Apróx. 344133,3 N . Es decir aumenta 16/3 veces su fuerza.
2.- Sólo es posible si su período es apróx. 14,6 años, ya sólo así se cumple la tercera ley de Kepler.
3.- 63,68 Km ( Recuerde que el radio de la Luna es 1738 km.)
4.- Apróx. 5,58 x 10 elevado a 7 .
5.- 1826,1 m.
1.- Apróx. 344133,3 N . Es decir aumenta 16/3 veces su fuerza.
2.- Sólo es posible si su período es apróx. 14,6 años, ya sólo así se cumple la tercera ley de Kepler.
3.- 63,68 Km ( Recuerde que el radio de la Luna es 1738 km.)
4.- Apróx. 5,58 x 10 elevado a 7 .
5.- 1826,1 m.
1 º E " RESULTADOS DE PRUEBA DE FÍSICA "
Resultados de Prueba de Física realizada el Viernes 26 de Mayo de 2008
NICOLE POBLETE : 6,1
FLOR SOTO : 6,1
STHEPHANIA NAVARRETE : 6,1
HAVELAGHS GONZALEZ : 5,2
CARLOS LÓPEZ : 4,7
CAMILO PALMA : 4,6
LAS OTRAS NOTAS SE ENTREGARÁN EN CLASE .
Les saluda R. Moraleda
Prof. de física
NICOLE POBLETE : 6,1
FLOR SOTO : 6,1
STHEPHANIA NAVARRETE : 6,1
HAVELAGHS GONZALEZ : 5,2
CARLOS LÓPEZ : 4,7
CAMILO PALMA : 4,6
LAS OTRAS NOTAS SE ENTREGARÁN EN CLASE .
Les saluda R. Moraleda
Prof. de física
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